C’est en 1970 qu’Hélène et Daniel FLAWINNE posent les premiers actes concrets de la réalisation du projet « Le Nidoux » ; institut qui accueille des enfants et des adolescents souffrant de troubles graves de la personnalité.
En 1977, ils ajoutent aux théories psychodynamiques, les théories éco-systémiques qu’ils introduisent dans leur quotidien. Non seulement ils appliquent ce modèle à la prise en charge des familles, mais en pionniers, ils l’utilisent pour appréhender le fonctionnement institutionnel.
En 1980, ils conçoivent, avec la collaboration de l’Ecole de Rome (Carmine SACCU) une lecture relationnelle de la psychose et proposent de nouveaux moyens d’intervention avec la patientèle accueillie.
1984 marque le début du centre de thérapies et, en 1986, l’école de formation ouvre ses portes développant un programme basé sur l’expérience acquise tant dans le cadre institutionnel que dans le cadre ambulatoire.
L’école invitera, entre autres, Salvador MINUCHIN, Paul WATZLAWICK, Carlos SLUSKI et aussi Guy AUSLOOS, Jacques-Antoine MALAREWICZ et Elisabeth FIVAZ.
C’est en 1996 que leurs filles, formées notamment à la thérapie familiale, poursuivent leurs apprentissages au contact des patients des instituts. Après une expérience de terrain et une post-formation universitaire à Paris, elles prennent peu à peu place à la suite des entreprises. Lauwrence FLAWINNE prendra notamment en charge la direction générale des institutions.
Au cours de ces dernières années, ils consacrent du temps à l’étude des troubles de l’attachement. Et en janvier 2005 est mise sur pied une unité spécialisée dans la recherche et le traitement des troubles de l’attachement.
